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為多種多樣小蘇州市鎮無果年人暑假生命，踐行和發揚炎黃民族特色杰出過去的歷史文化，塑造喜氣、歡聚的過年文化氛圍，小蘇州市鎮幼兒社群服務保障中心實踐方面專業指導處在小蘇州市鎮社群服務保障中心進修學校深入開展調研“人們的過年 人們的工藝”系列表活動方案，涉及舌尖上的年味陶泥、中秋馬塞克筆筒、茶藝舞蹈表演、龍年窗花和醒獅數字9水彩畫5個方面，共要深入開展調研15場，服務保障450接待量。

齊樂“龍龍”捏陶泥

“玩泥巴”都是種什么樣用戶體驗性？小無錫鎮一 群寶寶能講解這樣的疑問。一塊兒陶泥、兩個噴水壺、一兩個樣器具大便寶寶們做好的拼裝機器人，搓泥球、盤泥條、凹外觀造型、涂背景顏色、上亮油，簡潔明了卻又發生變化無限的陶泥制作而成，讓寶寶們在玩中用戶體驗性陶泥藝木的火爆和快感。陶瓷的藝術作一種奇特又近現代的藝木，它歷史文化豐富，現實意義濃厚。能夠陶泥課，寶寶們了解了越多陶泥小知識，出現針對性化塑造，也前提知道到龍年國慶中秋雙節的喜慶燈籠團隊氛圍。

“龍”光再塑飾筆筒

不試試看，應該為什么看出她并不是個“泥水匠”呢？不做一做，應該為什么看出從前打馬塞克拼貼遠比有趣的游戲呢？在小昆山市鎮社區居委會高校，基全鎮區別居委會的高中生們感受一次國慶中秋雙節內容的打馬塞克貼ps筆刷筒實踐操作活動模式。拼一拼、貼一貼、糊一糊、刷一刷，兒童們利用區別彩色、的形狀、的大小的打馬塞克泥石，在筆筒上拼湊著她的見解，完整小圖樣有趣、色彩的運用明艷的創立。“打馬塞克”也是種源遠流長、快樂的文化藝性展示模式，它不僅能僅適宜于板材、墻面磚的擴大，還是可以身為較小規模性的文化藝性創立。豐富多彩的小圖樣diy創意，絢麗的貼片彩色，不僅能僅能綠化美化單一的主要東西，更能轉型高中生的創新性直覺思維，利用獨特的文化藝性創立為龍年國慶中秋雙節添姿增彩。

噴水福“龍”秀茶藝

在小常州鎮街道校學茶藝辦公室，坐滿了來從小常州鎮的20大多“小不點兒茶藝經驗官”。寶貝隨著王生物名師的“腳跟”，踏上面了參訪茶技術 旅記。生物名師為我們們們授課茶技術 從入藥、藥用和飲用水這幾個一階段的人文精神發展歷程，解說茶的6大類和對人體健康的保建藥理作用。我們們們聽得特別詳細，余味無窮。在實訓部分，王生物名師先進校杭州西湖龍井的沖調措施，人們都躍躍欲試，從溫杯、置茶到沖調，十個都做的有模有樣，極其到茶技術 博大農產品深加工的吸引力。放前續三四天的課程體系中，寶貝們又經驗了紅茶、奶蓋茶沖調和明代點茶。元旦佳節佳節，臥室遠客時，用學會的茶交際禮儀和沖調技巧性宴請賓客，也是一類種美好的經驗。

欣欣向“龍”剪窗花

“張紅紙算是大，尖嘴鉗代筆巧繪畫。畫魚畫花畫人們，貼在窗上喜又樂。——打一民間文化新工藝”猜謎語移動一段時間燃燒了剪窗花語文課堂的熱鬧點工作氛圍，也把進行移動的學子們們融入窗花的世紀。課上，李美術老師向學子們介紹一下剪窗花某些風土民情的時代，窗果果樣的渠道，展示出生活方式中各種各樣的窗花圖。學子們都被張張主要內容充足、工藝卓越的窗花所感動，迫不如待絞盡腦汁施放她的過硬本領。這些人手拿尖嘴鉗，用學些的“折、畫、剪、展”4個關鍵步驟，剪出張張她心目中的窗花圖，又用張“春”字窗花期望出色初衷，祝福的話語偉大的祖國春滿天玄，河山永固。

優勢大“龍”繪畫醒獅

特別感謝“小書畫家”正腳踏實地，這筆一畫沉醉式感覺水彩畫的一絲魅力。數碼9水彩畫又名數碼9彩繪圖案和標識號水彩畫，只需在標著手機電話的填色部位內填進相應的手機電話的涂料就不錯提交畫作。此項兒童畫的題目是醒獅，意喻吉祥如意、健康，為小同學們的假日展現出有一份春節期間靈魂。小同學們開初準備了被畫布上一片片的數碼9驚進了，有幾位大仙小同學乃至掀起了退堂鼓，會覺得本人不能不能提交，根據一大生塵的描繪出涂到，小同學們準備了靜下心去，慢慢沉醉在本人的兒童畫環境中。到三、天的學習時，這幅幅精致美觀條理清晰的畫集躍然顯示。“看，我畫的醒獅多神氣，我得把它掛在主臥里！”小同學們快感地相互展示出本人的畫集。